Tingkatkan Kinerja, MTsN 3 Bantul Menggelar Raker

KORANBERNAS.ID, BANTUL -- Dalam rangka meningkatkan kinerja guru dan pegawai menuju madrasah mandiri berprestasi, MTsN 3 Bantul menggelar Rapat Kerja (Raker)  yang diikuti seluruh guru (pendidik) dan pegawai (tenaga kependidikan).

Kepala Madrasah, Sugeng Muhari S.Pd.Si, melalui rilis yang dikirim ke redaksi koranbernas.id, Kamis (18/11/2021), mengatakan Raker dilaksanakan dua hari yakni Kamis (11/11/2021) dan Selasa (16/11/2021) di aula madrasah dan Rumah Makan Parangtritis, Sewon.

Sugeng menjelaskan, pada hari pertama peserta dibagi dalam 4 bidang, dipimpin masing-masing Wakil Kepala Madrasah. Bidang Kurikulum dipimpin Puji Lestari S.Pd, bidang kesiswaan dipimpin Drs Ahmad Daroji, bidang sarana prasarana dipimpin Isti Bandini M.Pd, bidang kehumasan dipimpin Setiyono S.Pd.

“Dalam raker semua peserta aktif membahas materi sesuai bidang masing-masing. Kemudian dalam pertemuan kedua, setiap bidang menyampaikan hasil pembahasannya dalam pleno untuk ditanggapi dari bidang lain sehingga hasilnya semakin lengkap dan sempurna. Dengan demikian program madrasah akan terlaksana dengan baik,” jelas Sugeng.

Beberapa program yang disepakati dalam raker, bidang  kurikulum  yakni satu guru dua buku, satu guru satu kali pamer buku, satu guru satu karya tulis dan satu guru satu tulisan adi wiyata.

Program Kesiswaan adalah menyempurnakan MOU dengan ponpes dan panti sekitar dalam PPDB, kelas unggulan baik akademik maupun tahfidz, memilih program ekstra kurikuler yang tepat demi mewujudkan prestasi, mengoptimalkan tim lomba, meningkatkan ketertiban dan kedisiplinan siswa.

Untuk Bidang kehumasan berupa  penguatan publikasi melalui website Kemenag, website madrasah, media online, koran cetak, penyelenggaraan pengajian guru/pegawai, pengajian orangtua/wali serta pengelolaan dana sosial/tali asih.

Bidang sarana prasarana adalah pembenahan beberapa sarana kelas seperti kipas angin, LCD serta penyempurnaan pagar madrasah.

Sementara Ketua Komite, HTurmudzi, menyampaikan sebagai komite bisa mengerti dan memahami tentang masalah pendidikan di madrasah.

“Semua keberhasilan hidup mesti melewati perjuangan, termasuk kesuksesan penyelenggaraan pendidikan di madrasah. Ada 3 komponen yang terlibat dalam keberhasilan pendidikan di madrasah, yaitu guru/pendidik, pegawai/tenaga kependidikan, dan komite yang memfasilitasi dukungan finansial,” tandasnya.

Turmudzi juga mendukung rencana pembangunan masjid yang representatif serta pembuatan buku profil yang memuat sejarah berdirinya madrasah hijau yang berada di Manggung, Wukirsari, Imogiri. Dengan hadirnya buku tersebut diharapkan akan menjadi dokumen penting yang akan bercerita tentang sejarah berdirinya, tokoh yang berperan serta para kepala madrasahnya. (*)