Butuh Peran Besar Perpustakaan untuk Mendorong Budaya Membaca

KORANBERNAS.ID, YOGYAKARTA--Masyarakat yang literat berkontribusi pada kemajuan suatu bangsa. Membudayakan literasi membutuhkan komitmen kuat dari semua lapisan. Perpustakaan yang bertransformasi, menjadi upaya strategis untuk mendorong kesadaran berliterasi yang inklusif.

Lektor Kepala Sekolah Tinggi Driyarkara Jakarta Augustinus Setyo Wibowo mengatakan, membaca merupakan hal yang menyenangkan. Namun secara umum, belum semua masyarakat Indonesia dapat merasakan kenikmatan dalam berliterasi.

Menurutnya, budaya membaca masyarakat Indonesia masih harus ditingkatkan. Di sinilah dibutuhkan peran besar perpustakaan, khususnya di pelosok desa, untuk membudayakan minat membaca.

“Dari membaca akan tercipta hal-hal baru. Bisa membantu untuk berkreativitas dan membuka lapangan pekerjaan bagi banyak orang,” ujar Augustinus pada acara talkshow dalam Peer Learning Meeting Nasional 2023 dengan tema “Transformasi Perpustakaan untuk Masyarakat Literat yang Berbudaya” di Hotel Alana, Yogyakarta, Rabu (20/9/2023). Selain Augustinus, hadir sebagai pemateri Direktur Agama, Pendidikan dan Kebudayaan pada Kementerian PPN/Bappenas Didik Darmanto, dan Direktur Utama Penerbitan Gramedia Pustaka Utama Suwandi Sandiwan Brata.

Setyo-sapaan karibnya-menjelaskan, hal ini merupakan terbobosan yang bagus bagi perpustakaan di daerah. “Selain mencari buku yang berguna, tapi juga membantu untuk mengembangkan diri dengan menolong orang lain,” ucapnya.

Adapun dengan membaca, sambung Setyo, selain merangsang persepektif cara berpikir positif, juga menjadi cara efektif dalam terapi jiwa.

Ia menceritakan, ada salah satu warga yang nyawanya terselamatkan karena membaca. Disebutkan bahwa membaca dapat memengaruhi pikiran dan suasana hati.

“Dengan kondisi lagi hamil pada saat itu, beliau sempat ingin bunuh diri. Tapi usai membaca buku tentang filsafat, si ibu pada akhirnya mengurungkan niat tersebut. Jadi, membaca bisa mengubah pikiran dan hati kita. Sehingga tidak ada lagi namanya baperan,” ungkapnya.

Menurutnya, budaya literasi bisa berkembang dengan baik di Indonesia meski membutuhkan waktu yang cukup lama. Dia memberi contoh di luar negeri, membaca buku menjadi hal yang biasa. “Kalau di negara-negara barat, masyarakat di sana sangat haus akan ilmu pengetahuan, ada rasa social of knowledge. Banyak dicari lewat buku dan memproduksi pengetahuan. Berputar di sekitar ilmu pengetahuan,” rincinya.

“Indonesia belum mengarah ke sana. Contohnya usai pulang kerja, lebih banyak ngobrol. Kadang nonton televisi. Meski begitu masih ada satu atau dua orang yang membaca. Haus akan ilmu pengetahuan,” tandasnya.

Direktur Utama Penerbitan Gramedia Pustaka Utama Suwandi Sandiwan Brata menjelaskan, membaca seharusnya bukan untuk belajar saja, tapi juga mengajak orang untuk melakukan hal yang sama.

“Kalau mengharapkan orang-orang membaca, saya harus memberi contoh dulu.  Motif saya tidak sekadar sendiri belajar. Tapi mempengaruhi sekitar untuk mengikuti kebiasaan saya. Kita harus melakukan itu,” ujarnya.

Namun begitu, Suwandi mengaku sulit menerapkan hal itu kepada anak-anak. Pengaruh sesama anak dinilai lebih kuat dibandingkan mengikuti yang diajarkan orang tua mereka. “Saya kenal teman-teman anak saya. Lalu kenal juga orang tua mereka. Langkah pertama yang saya lakukan adalah memberikan informasi tentang buku bacaan yang bagus. Dengan harapan melakukan kegiatan literasi di rumah, dan dilihat anak-anak mereka,” bebernya.

Literasi, tegasnya, menjadi faktor pemersatu bangsa. Seperti para pendiri bangsa yang berasal dari latar belakang berbeda. “Ada yang dokter, insinyur, guru agama, tokoh partai, tokoh perjuangan dan lainnya. Mereka sama-sama suka membaca. Bahkan tokoh dunia seperti Bill Gates, Steven Jobs serta Oprah Winfrey juga melakukan hal yang sama,” jelas Suwandi.

Direktur Agama, Pendidikan dan Kebudayaan pada Kementerian PPN/Bappenas Didik Darmanto menjabarkan pemerintah memiliki kebijakan dalam membudayakan literasi masyarakat di era digital di tengah disrupsi digital.

“Pentingnya literasi dan dikaitkan dengan upaya membentuk masyarakat berbudaya dan berkarakter, tentu disrupsi digital,saja memiliki peran. Literasi bukan saja kemampuan membaca dan menulis. Bukan pula hanya minat membaca saja. Tapi jadi bagian karakter pembentuk kebudayaan masyarakat,” ulasnya. 

Ia menjelaskan bahwa buta aksara bukan menjadi persoalan utama bangsa, karena lebih dari 90 persen masyarakat Indonesia sudah dapat membaca dan menulis. Namun, kemampuan literasi masih rendah, khususnya dalam memperoleh informasi, mengolah, dan memanfaatkan.

“Dapat dilihat dari maraknya hoaks, dan itu jadi salah satu bentuk karakter bangsa yang menjadi bagian bangsa. Mudah tersulut pemberitaan karena tidak adanya cek ulang,” pungkasnya. (*)